Demokratie-Entdecker im Ganztag
Demokratie betrifft uns alle, unabhängig vom Alter, den Lebensumständen und dem bildungspolitischen Hintergrund. In einer Welt, in der demokratische Werte zunehmend in Frage gestellt werden, ist es von entscheidender Bedeutung, bereits in der Grundschule für die Themen Demokratie, Politik und gesellschaftlicher Zusammenhalt zu sensibilisieren.
Hierbei wird der Grundstein gelegt für
- ein tieferes Verständnis demokratischer Prozesse
- die Entwicklung von Empathie und Toleranz
- die Förderung kritischen Denkens
- die Stärkung des Gemeinschaftssinns
Demokratie-Entdecker entwickelt Materialien für den Ganztag in der Grundschule, um demokratische Bildung schon in der Grundschule auch außerhalb des Unterrichts umzusetzen.
Welche Schwerpunkte werden gesetzt?
Meinungsfreiheit
Upcycling
Gleichberechtigung
Warum genau ist das wichtig?
Vorbereitung auf aktuelle Herausforderungen
Demokratiebildung ist auch schon in der Grundschule unverzichtbar – nicht nur, da junge Menschen immer früher Verantwortung übernehmen sollen und können. So durften in manchen Bundesländern schon 16-Jährige bei der Europa-Wahl 2024 mitwählen und so die Demokratie mitentscheiden.
Um Mitentscheiden zu können, braucht es die Sichtbarkeit und Relevanz der Demokratie. Hierfür wird durch das Material und die Schwerpunkte ein erster Grundstein gelegt.
Förderung von Partizipation und Kompetenzentwicklung
Alle Schülerinnen und Schüler sollen am Ende ihrer Schulzeit mündige Bürgerinnen und Bürger sein. Somit ist es die Aufgabe von Schule, alle jungen Menschen zur gesellschaftlichen und politischen Partizipation auf der Grundlage unserer freiheitlich-demokratischen Grundordnung zu befähigen.
Im Fokus stehen hierbei nicht nur inhaltliches Wissen über Strukturen und Prozesse, vielmehr sollen Urteils- und Handlungskompetenzen gefördert werden. Diese Kompetenzen fungieren später als Werkzeugkasten, um unsere Demokratie zu unterstützen.
Bekämpfung von Politikverdrossenheit
Politik ist spannend und geht uns alle was an! Dafür müssen wir verstehen, wie unsere Welt und unsere Politik funktioniert. In der Grundschule wird miteinander gelernt und viele demokratische Grundprinzipien gelebt – warum diese nicht sichtbar und erfahrbar für die Schülerinnen und Schüler im Ganztag umsetzen?
